sábado, 15 de diciembre de 2012

Robots Lego

Una de las charlas que hemos tenido esta semana, el lunes 10 de diciembre, ha sido sobre robots hechos con piezas de lego. Vinieron a visitarnos dos hombres los cuales nos enseñaron el funcionamiento de un robot y nos animaron a participar en un concurso, First Lego League. Se trata de un concurso internacional en el cual participan chicos y chicas de diferentes edades. Hay un campeonato en Mérida y tras este se pasaría al nacional. La final sería en EE.UU. 
Nos estuvieron mostrando algunas de las funciones de los robots, y los diferentes cambios que se le podían hacer, como cambio de ruedas, del eje, de los sensores de luz, de sonido etc. Me resulto muy interesante ver cómo el robot era capaz de seguir el circuito gracias al sensor de luz y cómo sonaba la música depende del movimiento de nuestra mano. 






jueves, 13 de diciembre de 2012

El pasado martes 11 de diciembre vino a visitarnos Isaías Carrasco, ingeniero de telecomunicaciones almendralejense, quien impartió una charla sobre su experiencia en la NASA y el proyecto en el que se encuentra actualmente: Curiosity.
Curiosity es un complejo astromóvil de exploración marciana dirigido por la NASA y enviado a Marte con el fin de encontrar datos que puedan demostrar 

que es posible la vida en el planeta rojo. 
Cuenta con complejos instrumentos como cámaras, sensores de temperatura, radiación.. y un complicado sistema de aterrizaje el cual es fundamental para el éxito del proyecto.
Aquí tenemos un vídeo del aterrizaje y del funcionamiento de Curiosity.


La foto que vemos a continuación es un reciente autorretrato de Curiosity. Curiosity es incluso capaz de capturar un conjunto de imágenes en miniatura cosidos juntos para crear este autorretrato a color. Esta imagen permite a los ingenieros de la misión seguir los cambios causados por el tiempo, como la acumulaciónd e polvo o el desgaste de las ruedas.


Isaías también puso especial incapié en el aprendizaje de lenguas extranjeras, en especial el inglés, animándonos a participar en proyectos como Erasmus. También nos animaba a perseguir un trabajo que realmente nos guste y nos apasione.
En general a todo el mundo nos gustó la charla, ya que nos parecía algo muy interesante e Isaías la hacia bastante entretenida. 


Para más información sobre este proyecto y otros realizados por la NASA haz click aquí.

martes, 27 de noviembre de 2012

SEGUNDO CONTROL



Para hacer la presentación he utilizado Google Chrome, con este navegador Google Drive funciona con normalidad y rapidez. En el navegador Firefox encontramos algunos problemas y necesitamos reiniciar el programa. https://docs.google.com/presentation/d/1YEbS6AHkhA-OAXxhSZ83Rq8R9Ku221k-2gUZrX_f3m4/edit#slide=id.p
Ver COMENIUS de Isabel Rodríguez en un mapa más grande

miércoles, 7 de noviembre de 2012

Explicación Scratch - Ping Pong






Objetivo del juego: Hacer que la pelota rebote en tu barra y no salga por tu lado, intentando a la vez que salga por el lado de tu contrincante. Cada vez que toque tu barra se añadirá un punto en tu puntuación.




OBJETO 1: PELOTA   
1. Para empezar se pulsa Enter.
2. Las acciones que vienen a continuación se realizarán siempre.
3. Cuando toca un borde debe rebotar
4. Debe desplazarse a una velocidad de 5 pasos
6. si la posición de la pelota en el eje X es menos a -180 deben aplicarse las acciones 7 8 9 y 10.
11. Si la posición es mayor a 180 deben aplicarse las acciones 12 13 14 y 15.
16. Si el Objeto 1 toca el Objeto 4, este debe girar 140º (17) y cambiar la Puntuación 1 por 1 (23).
18. Si el Objeto 1 toca el Objeto 3, este debe girar 140º (19) y cambiar la Puntuación 2 por 1 (21).


OBJETOS 3 Y 4: BARRAS
1. Al presionar la tecla w el objeto debe avanzar 10 pasos hacia arriba.
2. Al presionar la tecla s el objeto debe avanzar 10 pasos hacia abajo.

Esto sería para el caso de el Objeto 3, para el Objeto 4 pondríamos en lugar de letras, flechas.

Prueba el proyecto:

miércoles, 24 de octubre de 2012

Mapa: Ruta Vía de la Plata


Ver Vía de la Plata en un mapa más grande
maps.google.es/maps/ms?msid=212478080351371103891.0004ccb8888901e1eae0a&msa=0&ll=38.812426,-6.385803&spn=0.280359,0.676346

lunes, 22 de octubre de 2012

Método de estudio



Para hacer la presentación he utilizado Google Chrome, con este navegador Google Drive funciona con normalidad y rapidez. En el navegador Firefox encontramos algunos problemas y necesitamos reiniciar el programa.

miércoles, 10 de octubre de 2012

Partes de un ordenador.


Parte trasera de la CPU

1. Puertos USB (Universal Serie Bus).
2. Puerto VGA (Video Gate Array). Conector de pantalla. Compuesto por tres filas de cinco agujas cada una.
3. Puerto serie. Utilizado por computadoras y periféricos,sobre todo los videojuegos. Ya está en desuso.
4. Puerto paralelo compuesto por 25 agujas. Se solía conectar la impresora, pero ya está en también en desuso.
5. Puerto PS2 (Personal System/2). Conector de taclado.
6. Puerto PS2 conector del ratón.
7. Puertos de audio Jack 3'5 mm. Salida y entrada del sonido (auriculares, micrófono, altavoces...)
8. Antena wifi.
9. Enchufe del cable de alimentación. Necesario para que llegue la corriente eléctrica al ordenador.
10. Rejilla de ventilación. Permite que la temperatura de dentro
del odenador no sea excesivamente alta.




Parte delantera de la CPU


1. Botón de apertura del lector.
2. Lector de CD-DVD
3. Botón de encendido y apagado.
4. Puerto USB.
5. Botón de reinicio del equipo.
6. La luz verde indica que el ordenador está encendido. SI la luz es roja y parpadeante, es que el ordenador está procesando información.

Transmisión de la información.

1 ¿Qué quiere decir que una conexión es inalámbrica digital?
  
 Una conexión inalámbrica digital es aquella que transmite las señales por el aire, sin necesidad de cables y que se codifica con números. Un buen ejemplo de conexión inalámbrica digital es el teléfono móvil.
 

 2 ¿En qué se diferencia la fibra óptica de un par telefónico?

  La fibra óptica cuenta con una fibra de vidrio recubierta por un material opaco, por la cual circula un rayo de luz. Por otro lado, el par telefónico cuenta con dos hilos.


 3 ¿Pueden viajar por el aire dos canales de radio a la vez?¿Cómo se hace para que no se mezclen?

  Sí, en el caso de la radio se hace mediante multiplexación en frecuencia, que consiste en utilizar rayos de diferentes colores. Si tenemos un rayo de luz rojo solo aparece la información que corresponde a ese color, la demás se elimina.


 4 ¿Pueden viajar por un cable a la vez varias conversaciones telefónicas?¿Y conexiones de Internet?

  Por un mismo cable de par telefónico no pueden viajar dos conversaciones, ya que todos los participantes las escucharíamos. Pero si pueden viajar varias conexiones de internet; ya que si tenemos dos ordenadores en el mismo sitio, cada uno puede estar en una página diferente.


 5 ¿Cómo se hace?

  Mediante multiplexación en el tiempo.


 6 ¿Qué quiere decir multiplexación en el tiempo?¿Dónde se usa?

  Es la combinación de dos o más canales de información en un solo medio de transmisión. Consiste en la intercalación de mensajes consecutivos. Se usa por ejemplo en los móviles de una misma antena.


7 ¿Qué quiere decir sintonizar?

  Al sintonizar hacemos que no se mezclen las diferentes emisoras y no haya interferencias, ya que el sintonizador deja pasar solo una y elimina las demás.

martes, 2 de octubre de 2012

Redes

A partir de la página de Tecno 12-18 hemos aprendido varias cosas de Internet.

En primer lugar, para conectarnos a Internet necesitamos un router ADSL, desde el cual podemos conectarnos a la red, ya sea por un cable o por la red WiFi que envía desde la antena. En las casas normalmente dependemos de un router con conmutador integrado.
Para diversos aparatos como portátiles, video consolas o móviles no son necesarios cables.



De esta forma podemos conectarnos a Internet, pero Internet es mucho mas complejo. En principio se llamaba Arpanet, y empezó a desarrollarse en la déacada de 1960 siendo un recurso para las investigaciones de EE.UU. Esta red fue evolucionando para luego dividirse en dos partes: la militar y la civil. La red civil terminó llegando a las casas de la población y su popularización se produjo en 1990.

Nos conectamos a Internet a través de una ISP, la cual tiene cerca de nuestra casa una central telefónica donde hay un router industrial que gestiona el tráfico de datos.
Internet está formado por una red de routers industriales repartidos por todo el mundo, unidos entre sí mediante cables de fibra óptica.
A parte de los ordenadores clientes también encontramos los ordenadores servidores. Estos suministyran a los clientes páginas web, mensajería instantánea.. Las empresas que se encargan de los servidores son los proveedores de hosting.
Cuando un cliente envía información esta va desplazándose de un router a otro hasta llegar al servidor. Hasta llegar allí la información transpasará entre 10 y 50 routers. La red solicitada es enviada al ordenador cliente por el mismo o diferente camino.


Los ordenadores que se conectan a Internet son identificados por una IP, formada por cuatro números separados por puntos. Esta IP puede ser fija o dinámica.
Lo que "traduce" la IP  a URL son los DNS (servidores de nombres de dominio).



La información que circula por Internet se mueve en forma de paquetes, estos se envían (no tiene por qué ser por el mismo camino) hasta llegar al servidor web. Esta forma de circulación es regulada por el protocolo TCP/IP. Cada fragmento de informacion lleva datos como la IP de origen, la IP de destino y el orden que ocupa entre los otros fragmentos. El resultado se convierte en un paquete de datos.
Cuando estos llegan al ordenador cliente sin ningun daño o error se reconstruyen la información inicial y se muestra al usuario.

Además de la red de routers Internet cuenta con muchas redes de diferentes ISP. Estos ISP se conectan a los denominados puntos neutros para intercambiar el tráfico de datos.

Finalmente, Internet es una red de red de redes, cuya columna vertebral es el denominado backbone, que incluso junta diferentes países.



jueves, 27 de septiembre de 2012

Actividad en el instituto.

Ayer 26 de septiembre, día de las lenguas, vinieron a nuestro instituto la consejera de Educacion y Cultura de Extremadura y el alcalde de nuestro pueblo, Almendralejo.


Primero, la consejera y el alcalde dieron una charla junto a la directora del centro, esta parte fue la que nos resultó mas aburrida a los alumnos.
Después salieron al escenario alumnos de diferentes cursos y nacidos en diferentes países para hablar su lengua materna. Hablaron idiomas como rumano, armenio, ruso, wolof, árabe... Me pareció muy interesante ya que hablaban con mucha fluidez y hacían sonidos que a los demás nos resultaban muy extraños.
Para terminar en el salón de actos, algunos alumnos tocaron diversos instrumentos y cantaron canciones en diferentes lenguas.


Otros cursos realizaron talleres en los que participaban la connsejera y el alcalde, como este de latín:




viernes, 21 de septiembre de 2012

Programa de mecanografía

Para hacer mis ejercicios de mecanografía he utilizado una página en la que podemos hacerlos online, este es el enlace:

Programa de mecanografía online.

Me ha parecido muy útil ya que podemos practicar nuestra mecanografía en Internet sin necesidad de asistir a ninguna clase.

En este programa en concreto tenemos que especificar primero el idioma, y despues elegir entre ejercicios de letras o con textos. Para los principiantes es mas aconsejable empezar con las letras y las diferentes filas del teclado:

http://www.mecanografia-online.com/ES/

 Una vez que el nivel es mas avanzado se pasa a trabajar con los textos: